Source: Education; Educação, v. 49, 2024 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e69/1-24 ; Educación; Educação, v. 49, 2024 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e69/1-24 ; Educação; Educação,

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Enem, performatividade e desmemoriamento regional/local na história escolar.

Authors : Athos Matheus da Silva Guimarães; Adilson Junior Ishihara Brito

Subjects: Ensino de História; Memória Histórica; Performatização

Source: Educação (UFSM), Vol 49, Iss 1 (2024)

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O apocalipse filosófico: considerações onto-historiais sobre o problema do limiar catastrófico entre a era final da técnica e um outro pensar a partir de Heidegger

Authors : Coelho, Marina

Subjects: Heidegger; Apocalipse; História

Source: Voluntas: International Journal of Philosophy; Bd. 14 Nr. 2 (2023): Dossiê Catástrofe ; e84889 ; Voluntas: International Journal of Philosophy; Vol. 14 No. 2 (2023): Catastrophe Dossier; e84889 ;

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O engendramento do embate – polemologias e práticas na Escola Normal Catarinense (1911 – 1918)

Authors : Carolina Cechella Philippi

Subjects: Reforma do ensino; Formação docente; História da educação

Source: Educação (UFSM), Vol 48, Iss 1 (2023)

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Mapas Conceituais Colaborativos: uma ferramenta metacognitiva à aprendizagem sobre a História da Química

Authors : Maria das Graças Cleophas; Everton Bedin

Subjects: Ferramenta metacognitiva; História da Química; Colaboração

Source: Educação (UFSM), Vol 48, Iss 1 (2023)

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Formação em educação física na uel: trajetória histórica de três cursos (1968-2018)

Authors : Matheus Chiconato Borges; Tony Honorato

Subjects: Currículo; Formação de professores; História da Educação Física

Source: Educação (UFSM), Vol 48, Iss 1 (2023)

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História da educação no curso de pedagogia: avanços, desafios e perspectivas

Authors : Joao Carlos da Silva

Subjects: História da educação; Formação de professor; Pedagogia

Source: Educação (UFSM), Vol 48, Iss 1 (2023)

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The structure of the clash – disputes and practices in the Teacher’s College (Santa Catarina, 1911 – 1918) ; La estructura del conflicto – disputas y prácticas en la Escuela Normal (Santa Catarina, 1911 – 1918) ; O engendramento do embate – polemologias e práticas na Escola Normal Catarinense (1911 – 1918)

Authors : Philippi, Carolina Cechella

Subjects: Reforma do ensino; Formação docente; História da educação

Source: Education; Educação, v. 48, 2023 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e119/1-18 ; Educación; Educação, v. 48, 2023 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e119/1-18 ; Educação;

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